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Eu consegui um trabalho para as Nações Unidas, no México. O objetivo do projeto era organizar o conhecimento necessário para melhorar as habilidades do construtor de artesanato e encontrar soluções para problemas comuns na zona sísmica.
 

Durante a guerra na minha infância, nos haviam dado o jogo do que fazer quando as bombas estão caindo... o efeito foi que quando três anos depois as bombas estavam realmente caindo, eram as crianças que gritavam aos pais onde esconder e o que fazer. Ouvindo as explosões, eles souberam que tipo de bomba caía.
 

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A experiência me mostrou que jogos, humor ou drama devem ser parte da mensagem. A assimilação do conhecimento pode ser melhor assegurada dessa maneira. Os jogos podem ser jogados juntos e os desenhos animados tendem a ser lidos muitas vezes.